Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте!

Здесь вы найдете исчерпывающую информацию по наиболее распространенным заболеваниям и методам их лечения, советы современных медиков и старые рецепты наших предков, которые были проверенны не одним поколением и доказали свою эффективность. Многие рецепты молодости и красоты хранились в тайне и до большинства людей не были доступны. Теперь все изменилось. Каждый человек хочет быть здоровым и красивым, но не каждый знает как именно можно этого достигнуть, Наш сайт поможет Вам.

Интегративная позитивная суггестия и аутосуггестия

Метод включает в себя гипнотическое или аутогипнотическое воздействие, позитивное самопрограммирование, использование плацебо-препаратов (никотиновой кислоты и её аналогов) и плаце­бо-псевдоакупрессуру (аналогично таковой при альтернирующей суггестии). Всё это преподносится пациенту как воздействия, «акти­вирующие запоминание лечебной информации и стимулирующие ресурсы организма».

Далее, с учётом всех особенностей личности больного, его исто­рии и задач лечения составляют интегративный позитивный комп­лекс для ауто - и гетеросуггестивного воздействия, который может представлять собою следующие варианты: а) анксиозный (устраша­ющий, запугивающий мнимыми или реальными последствиями за­болевания); б) запретительный (запрещающий патологическое по­ведение); в) аверсионный (формирующий отвращение, вплоть до возникновения рвотных реакций по отношению к патологическим стереотипам поведения); г) симпатический (притягательный,'стиму­лирующий мотивацию к овладению позитивными моделями пове­дения и отражающий основную цель лечения — создание гармонич­ной, адаптированной личности); д) комплексный, включающий в себя различные сочетания этих вариантов. Особенности этих вариантов обсуждают совместно с больным.

 

Критерии диагностики психосоматических расстройств у детей

Формирование клинического диагноза с учетом предложенных по­ложений необходимо начинать с характеристики аффективных (деп­рессивных) нарушений, указав, если эти нарушения не определяют клиническую картину психопатологического состояния, психичес­кие нарушения, в структуре которых они выявляются, с последую­щим указанием характера соматических расстройств.

Настоящая классификация, на наш взгляд, способствует пра­вильной диагностике и позволяет проводить патогенетически обо­снованную, дифференцированную терапию, включающую симпто­матическое, психофармакотерапевтическое и психотерапевтическое лечение в зависимости от характера и степени выраженности деп­рессивных и соматических нарушений. Проводя дифференциаль­ную диагностику собственно соматических нарушений, вызванных органическими изменениями, с болевыми, в частности, абдоминаль­ными и в других областях, проявлениями, обусловленными психи­ческими (аффективными) расстройствами, следует использовать критерии, которые подразделяются на ведущие и второстепенные, выделенные И. В. Молдовану (1991) на основе собственного опы­та и данных других исследователей и дополненные нами с учетом психопатологических изменений в структуре психосоматических расстройств.

 

Немедикаментозные методы лече­ния фп

Электрокардиостимуляция показана при бра-ди - и тахи-бради формах ФП (т. Е. При СССУ и при АВ блокадах). Двухкамерная (DDD, при парок-сизмальной форме ФП) или предсердная (AAI, в том числе с положением электрода в межлред-сердной перегородке) стимуляция могут умень­шать частоту возникновения рецидивов. Различ­ные виды электрокардиостимуляции (в том числе чреспищеводная) не купируют ФП.

 

Остеосинтез при абдоминально-скелетной травме

При абдоминально-скелетной травме пострадавшие с тя­жестью травмы менее 25 баалов (с ушибами брюшной стен­ки, с забрюшинной гематомой вследствие переломов грудных или поясничных позвонков без неврологических нарушений и переломами 1-2 сегментов длинных костей) не нуждаются в операциях по жизненным показаниям, поэтому им, как пра­вило, можно проводить первичную хирургическую стабили­зацию переломов длинных костей.

Пострадавшие с тяжестью абдоминальной травмы от 25 до 40 баллов - это пациенты с разрывом селезенки, почки, мочевого пузыря, мочеточника, уретры или с тяжелой трав­мой половых органов, повреждением хвоста поджелудочной железы, переломами грудных или поясничных позвонков с развитием неврологических нарушений и переломами 1-2 сегментов длинных костей. В первой операционной фазе этим больным выполняют операции по жизненным показаниям: спленэктомию, ушивание ран полых органов, нефрэктомию, пластику мочеточников, уретры.

 

Динамика невротической депрессии с формированием психосоматических заболеваний и психопатологических состояний на ранних возрастных этапах

В детской психиатрии существуют лишь единичные работы, по­священные динамике невротической депрессии (депрессивного не­вроза). В. Н. Мамцева (1982) подчеркивает, в основном, благоприят­ное течение депрессивного невроза, но при затяжном течении возможен переход в невротическое развитие, которое происходит чаще по астенодепрессивному типу, реже отмечается невротическое развитие личности с псевдошизоидными чертами характера или пре­обладанием аффективной возбудимости. В то же время значитель­ное число работ детских психиатров посвящено патохарактерологи­четкому развитию личности (Лобикова Н. А. ,1973; Трифонов О. А., 1973; Ковалев В. В., 1979; Калижнюк Э. С.,1982 и др.). Н. А. Лобико­ва (1973) описывает невротическое развитие личности у детей и под­ростков как следствие затянувшегося астенического невроза и отме­чает сложность клинической картины невротического развития, складывающейся из переплетения стойких и относительно полимор­фных невротических расстройств с аффективными нарушениями в виде склонности к гипотимии или дистимии и характерологических отклонений. Согласно основным положениям, выдвинутым В. В.Ко­валевым (1979), психогенное патологическое формирование лично­сти у детей и подростков подразделяется на три типа: 1) постреак­тивное, 2) невротическое и 3) дефицитарное. Если первый тип патологического изменения характера возникает вследствие перене­сенного реактивного состояния (аффективно-шоковой реакции или реактивной депрессии), то второй отмечается при затяжном течении любого невроза, при выраженной реакции личности на осознание не­полноценности, связанное с наличием стойких нарушающих адап­тацию невротических расстройств, а третий тип патологического формирования личности обусловлен, в основном, различными фи­зическими дефектами. Все три типа патохарактерологического раз­вития личности в детско-подростковом возрасте в большей или меньшей степени включают депрессивные расстройства, и если при первом типе это реактивная депрессия, при втором — «отчетливый сдвиг настроения в сторону преобладания гипотимии или субдеп­рессии» (Ковалев В. В.,1979, стр. 221), то при третьем — «преобла­дание гипотимического фона настроения» (там же, стр. 223). Таким образом, по данным некоторых исследователей и особенно В. В. Ко­валева (1979), психогенные депрессивные расстройства различной степени выраженности являются существенным, если не основным фактором формирования патологических черт характера на ранних возрастных этапах.

Изучение клинико-психопатологических особенностей невро­тической депрессии у обследованного контингента детей и подро­стков показывает неоднородность клинической картины и различ­ную направленность динамики этого психогенно обусловленного аффективного расстройства, возникающего на различных возрас­тных этапах и имеющего определенные особенности клинических проявлений.

 

 

 

 

Продажа товаров для здоровья и красоты: ягоды годжи, черный тмин http://body-market.ru хорошие цены, доставка По России.

Категории:

Теги: