Все записи с тегом: ‘расстройств’

Терапия материнской любовью — материнская суггестия

Разработанный и предлагаемый нами метод психотерапевтичес­кой и коррекционно-педагогической работы с семьями направлен на улучшение здоровья детей и нормализацию нарушенных внутрисе­мейных связей.

В его основе лежат глубинная психоэмоциональная общность ма­тери и ребёнка, материнская любовь и особая роль для ребёнка мате­ринской речи и голоса.

 

Основные проявления психосоматических расстройств у детей представлены в разных сферах

Генез и основные проявления психосоматических расстройств у детей представлены в разных сферах, определяющих жизнедеятель­ность человека, — психической и соматической.

Это качество распространенной, особенно в детском возрасте, па­тологии до сих пор создает определенные трудности в диагностике и тем более терапии. Об этом свидетельствует история изучения про­блемы психосоматических соотношений, охватывающая практичес­ки весь период развития медицины.

 

Определение психосоматических расстройств

С самого начала разработки проблемы изложение клиники боль­шинством авторов сводилось к перечислению отдельных симптомов функциональных нарушений внутренних органов, редко с дефини­цией этих проявлений с учетом их психогенеза. К настоящему вре­мени предложено достаточное число определений психосоматичес­ких расстройств, не всегда отражающих генез заболевания и отвечающих требованиям врачебной практики. Представители раз­личных медицинских дисциплин, не говоря уже о школах и направ­лениях, стараясь выразить свои взгляды на этот феномен, дают са­мые разнообразные определения психосоматическим расстройствам (заболеваниям) — от относительно кратких до развернутых. К числу первых дефиниций психосоматических расстройств относятся те, что предложены психиатрами психоаналитической школы, как правило, пространные, в основном, учитывающие психологический фактор.

Так, S. L. Halliday (1943) считает, что психосоматическим заболе­ванием следует считать такое, природа которого может быть понята только из установления несомненного влияния эмоционального фак­тора на физическое состояние. И добавляет: к психосоматическим заболеваниям приложима следующая 6-членная формула: 1) особен­ности этиологии и течения; 2) тип личности; 3) особенности пола; 4) взаимодействия с другими заболеваниями; 5) семейные особен­ности и 6) фазность течения.

 

Тренинг психофизиологической толерантности и стрессоустойчивости (коррекция сенситивности)

Метод проводится на завершающих этапах ПРЛ. Пациент должен быть когнитивно подготовлен И Владеть психической саморегуляци­ей. На первом этапе тренируют толерантность и стрессоустойчивость по отношению к соматовегетативным факторам — «способность тер­петь» безвредные для здоровья состояния физиологического диском­форта — дефицит ночного сна, вынужденные неудобные позы из си­стемы йогов или их модификации, холодовке или тепловые закаливающие процедуры, чувство голода, допустимые варианты адаптации к боли и т. п. Эти упражнения имеют как очевидный, тре­нирующий толерантность смысл, так и скрытый, являясь метафорой тренировки психологической толерантности. Последняя включает в себя адаптацию к ситуациям, ущемляющим самолюбие, несовпаде­ние желаемого и действительного, материальный крах, проблемы со здоровьем и внешностью, одиночеством, невостребованностью и т. д. В обоих случаях проводятся ролевые тренинги и психотерапевтичес­кие гшзуализации стрессогенных ситуаций до появления десенсиби­лизации и достаточной толерантности по отношению к ним.

Профилактика психосоматических расстройств, обусловленных чаще невротической депрессией, должна проводиться с учетом всех основных факторов патогенеза психогенной аффективной патоло­гии. Наиболее значимыми, этиологическими, являются психосоци­альные факторы (нарушение системы мать-дитя, неправильное вос­питание, наличие братьев и сестер, психоэмоциональные перегрузки и другие). Как факторы условия, способствующие возникновению аффективных расстройств и их соматизации за счет нарушения фун­кционирования отдельных органов и систем, эндогенизации и па-тохарактерологизации, выступают генетические (психопатологи­ческая наследственность, конституциональные особенности больных, их родителей и другие) и церебрально-органические (па­тология антенатального, натального и постнатального периодов, ре-зидуально-органическая недостаточность ЦНС и другие).

 

Принципы терапии психосоматических расстройств у детей

Разработка терапевтических подходов при психосоматических расстройствах являлась основной целью многих исследований, В Ко­торых иногда предлагались принципы и схемы терапии этого вида психической патологии.

Модифицированную схему возможностей многомерной терапии психосоматических расстройств, включающую лекарственную тера­пию и диетпитание, физиотерапию, механотерапию и ортопедичес­кие мероприятия, климатотерапию, психотерапию, психофармако­терапию, дыхательную гимнастику, терапию занятостью с переходом в собственно реабилитационные меры, медико-социальные мероп­риятия, а также привлечение священнослужителей, предложил М. Buser(1971).

 

Категории: